到红树林观鸟，去生蚝基地体验……作为首批广东省中小学科学教育示范校，深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校（以下简称“兰著学校”）深耕“海洋教育”这片沃土，年12月14日，该校参与广东省课题《科学教育加法背景下的“海洋教育”课程建设研究》的老师们，携手研学小组的同学们，以“红树林观鸟”和“赤岸生蚝探秘”为项目主题，分两批出行，开启了一场意义非凡的海洋教育研学之旅。同学们在老师和家长的陪伴下，利用周末时间走出校门，来到大自然中探寻海洋的奥秘，在实践中学习，在体验中成长。不仅如此，这项活动还将延续至寒假，给同学们一个特别的寒假生活。
在深圳湾观鸟，树立环保意识
每年10月到次年4月，数万只候鸟如约飞抵深圳湾越冬。在这里，红树林的落叶化作养分，滋养着底栖生物；退潮的滩涂上，弹涂鱼和招潮蟹等生物活跃其间，为水鸟提供了栖息的根基。兰著学校的老师们精心设计了一系列海洋教育研学活动，带领学生亲手触摸、亲自探究、亲眼见证红树林的神奇与魅力，共同探索自然的奥秘，感受生命的韵律。
“这是苍鹭，还有白鹭、鸬鹚……”通过望远镜，同学们认识了一只只原本在书本上看到的鸟，他们兴奋地大喊起来。他们一边观察，一边在书本上做着记录，完全沉浸其中。
研学小组的学生们兴奋地表示：“通过研学，我们发现了红树林独特的地理条件。红树林的树木根系盘绕，为鱼虾提供了极佳的生存环境，而鱼虾又为鸟儿们带来了丰富的食物资源，这里自然成了鸟儿理想的聚集地。此次研学，我们亲身去发现、去体会，成功地在书本与大自然之间搭建起了桥梁，学会了如何科学地思考和学习。同时，我们也深刻认识到红树林对鸟类的重要性，意识到在保护好我们共同家园的同时，更要守护好鸟儿们的家园——红树林。”
赤岸生蚝探秘，激发研究精神
在“赤岸生蚝探秘”项目中，兰著学校的同学们走进惠东县铁涌镇赤岸村生蚝养殖基地，采访蚝民，深入了解生蚝的生长周期和养殖情况。他们还亲身体验了清洗生蚝、开生蚝的过程，并品尝了美味的生蚝。一天的研学活动充实而快乐，同学们的好奇心和研究精神被充分激发，“撬”开了科学世界的大门，让生蚝的奥秘一一呈现在眼前。
四（1）班学生刘星伊激动地说：“这次生蚝探秘的研学活动实在太有趣了！我们亲手触摸到生蚝的外壳，详细了解到生蚝的成长周期。通过研学，我们深深感受到生蚝养殖的艰辛与不易，也深刻了解到生蚝生长过程中所蕴含的丰富海洋奥秘。”
海洋研学被赞，寒假仍将持续
兰著学校李欢老师表示，本次研学活动的一个重要目的，就是培养同学们主动探索生活科学的意识和动手实践的能力。她希望通过这次研学活动，能有更多的同学对海洋文化和海洋科学产生浓厚的兴趣，从而在未来的日子里，持续
