北京白癜风的最好医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/xcxbdf/“校园心理剧题材与样式多元，观众反响热烈，创作积极大胆。”11月15日，“闪光的我遇见未来”深圳关爱行动·逐光校园心理剧校级展演圆满举办。部分参赛学校的剧组接受记者采访时表示，这次的校园心理剧舞台，给青少年提供了一个展示自我、近距离接触心理戏剧艺术的机会，学生们在自编自导的创作过程中真情投入，并且从剧中找到了真实的自己，绽放自我。
经过专业评审团评选，最终有6部校园心理剧入选12月中旬的“闪光的我遇见未来”深圳关爱行动·逐光校园心理剧区级展演，分别是：深圳市外国语（集团）龙华学校《生日快乐》；深圳市格致中学民治校区《框》；深圳市龙华区行知学校《日记里的星星》；深圳市龙华区第二实验学校教育集团《好友排名》；深圳市艺术高中民治学校《她真漂亮》；深圳市龙华区未来小学《谁会读心术》（注：排名不分先后）。
本次活动由深圳市文明办指导，深圳市关爱办、深圳市龙华区委宣传部、龙华区教育局、龙华区妇女联合会、深圳报业集团晶报社联合主办。
评审专家：
“戏剧所需要的‘真看真听真感受’，学生们都做到了”
本次活动组建了专业评委团，邀请中国戏剧文学协会顾问、广东省戏剧家协会理事、深圳市戏剧家协会副主席唐华刚，深圳大学心理学教授、博士生导师焦璨，深圳市委党校心理能力提升中心专家、北京大学博士金玲，中国田汉研究会会员、深圳市戏剧家协会理事、深圳市文化馆联盟副主席初晓洁，龙华区音乐舞蹈教研员、龙华区舞蹈家协会副主席朱雨婷担任本次活动评委，给予学校剧组专业指导建议。
此前经过评审团初选，17部原创心理剧作品脱颖而出，于11月15日在深圳艺术高中礼堂同台演出。15日上午9点，深圳市艺术高中礼堂内座无虚席，由艺术高中高二学生担任主持，随着逐光校园心理剧预告片的播放，活动现场氛围和期待值拉满，也预告着心理剧展演正式拉开帷幕。
如何走出“容貌焦虑”，悦纳不完美的自己？如何处理人际交往中的矛盾冲突，找到自我调节和交往的秘诀？内向敏感的孩子如何摆脱内耗，自我救赎？在一段紧张的亲子关系中，如何换位思考……这些青春期经常遇到的心理困惑与困境，被17所学校创作成剧本，搬上了舞台。
《爱的加减法》《蝴蝶发卡》《好友排名》《此刻我们正闪耀》《她真漂亮》《点赞风波》《抬头挺胸》……一个个剧组成员陆续登场，演员们生动而投入的表演让台下观众时而哄堂大笑、时而紧皱眉头思索，观看过程中，不少家长眼眶湿润。每个剧目表演完小演员谢幕，礼堂里总会响起热烈的掌声。这些心理剧作品都是由学生策划，自编、自演，题材均取自于同学们身边的生活，以具象化和艺术化的形式叙述青少年的成长故事。
演员们有的扮演自己的内心世界，展现内心冲突与矛盾；有的扮演“父母”角色，精准拿捏家长的惯用“台词”；有的演绎成长过程中遇到的友情危机、容貌焦虑、“二胎”话题、紧张的亲子关系等题材。剧本呈现了新时期青少年在自我认知、亲密关系、环境适应等方面遇到的共性问题，以及面临这些困境时内心的矛盾冲突、抉择与顿悟。
唐华刚表示：“令我感到震撼的是学生们用最深刻的情感、最真实的行动、最真实的表达演绎了一台特别精彩的心理戏剧表演，也就是戏剧所需要的‘真看真听真感受’，我们的学生都做到了，同时，我今天还看到了龙华区各个学校老师们的用心和专业”。
剧本台词：
“有人说太阳好温暖，有人说太阳好刺眼，太阳都不能做到人人都喜欢，我只需要活成自己想要的样子”
“即使最好的朋友之间，也难免会有羡慕和嫉妒。但就如同月亮与星星，月亮再如何耀眼，也不会掩盖星星的光芒。”深圳市外国语龙华学校带来的作品《生日快乐》，心理剧创新融入了歌舞的形式让观众眼前一亮，演员松弛又自然的表演赢得观众阵阵掌声。《生日快乐》讲述了青春期经常会发生的朋友之间的嫉妒心理，带领学生探讨同伴关系中的变化及其发展的可能性。
“选择校园友情这个题材，比较贴近学生的实际生活，通过演员自然的表达，让同学们找到化解友情危机的方法，面对比自己优秀的朋友要学会自我调适。”深圳市外国语（集团）龙华学校戏剧老师陈菡说道，此次创作还融入了音乐和舞蹈元素，打造了一部更具观赏性、艺术性的音乐心理舞台剧。
“太阳很大，有人会说好温暖，有人却说好刺眼，你看，连太阳都不能做到人人都喜欢。我只需要活成自己想要的样子就好了。”深圳市艺术高中民治学校剧目作品《她真漂亮》，聚焦青春期孩子陷入“容貌焦虑”的话题，讲述了性格内向的初中生小颜对自己的外表不满意，陷入不断的自我否定中，经过心理的挣扎后，渐渐发现展现真实的自己也可以闪闪发光。“全世界只有一个我，或许我不是你眼里的那种漂亮，但我绝对是你没见过的那种漂亮。我总是羡慕别人光芒万丈，却忘记了自己也会发光！”
昏暗灯光的舞台上，一席白绸在追光灯下缓缓拉开，演员在白绸后面用舞蹈演绎着内心的痛苦与挣扎，最终破茧而出。《她真漂亮》从题材选择到舞台效果都具有观赏性，台下观众聚精会神地观看着演出。“通过这部剧希望同学们看到原来容貌焦虑是每个人都会有的现象，不需要慌张，努力勇敢做最真实的自己就好了。对于家长来说，希望他们可以多倾听孩子的声音，而不是只
