地震来了怎么办？
为了提高小朋友防震抗灾自救能力，掌握遇到地震如何镇定避险，熟悉逃生路线，能够在发生地震时有序、迅速的安全疏散，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。我们本月针对地震安全组织了系列探究活动。
得知在5.12这一天，我们要进行地震演戏，我们小朋友心中充满了很多小问号。
“地震是怎么来的呢？”
“我们要怎么演习呢？”
“躲在哪里才安全呢？”
我们首先从一本绘本《地震的秘密》开始，通过故事我们找到了很多答案，了解到了地震避险和逃生的方法。
接着我们一起探究了地震的形成，通过先是通过图片，视频，我初步了解了地震的成因，接着我们又通过小实验，通过亲自操作，直观了了解了地震的成因及危害。
“地震来了我们要躲在墙角。”
“要远离靠窗的地方。”
“可以躲在桌子底下。”
在了解了各种关于地震的知识后，小朋友们用彩笔进行了表征，画出了富有童趣，而又非常生动的地震自救宣传画。小朋友们说要把地震安全宣传画，贴到外面分享给其他的小朋友们。
“可是地震为什么要躲在墙角呢？”
“墙不会倒了砸到我们身上吗？”
我们通过一个小实验解决了小朋友们心中的小问号，大家通过亲自操作反复验证，原来真的是这样，地震来临躲在墙角会比较安全，地震来临的时候，房屋倒塌，躲在墙角，会形成一个安全的三角区。
地震演习这一天到来了，我们不知道什么时候警报会响，但是我们已经牢牢掌握了自我保护的方法：当地震来临的时候先避险：蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。地震停下，马上沿着安全出口和最近的线路进行逃生，逃到空旷的地方。户外活动的时候警报突然拉响，大家很镇定的跟着老师进行逃生，护住头部，蜷缩身体，等待警报解除，整个过程小朋友们表现的非常棒。
回到家后，孩子们与家长也进行了地震的演习，家园共育共同提高孩子们的安全意识和自我保护的能力。
经过系列探究活动，孩子们了解了地震的成因及地震来了如何自救，逃生的方法。在活动中，孩子们积极动脑，认真操作，大胆表达自己的想法，进一步提高了孩子们的自我保护能力和探究的能力。
撰稿：杜超
编辑：郭嘉琳
复审：高颖、孙宁
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