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TUhjnbcbe - 2022/4/28 22:06:00
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书香校园

近日,广东省“书香校园”建设系列活动结果公布啦!

坪山实验学校作为深圳市8所学校之一入选,同时也是坪山区唯一一所入选广东省“书香校园”的学校!

建校以来,我校始终以“书香校园”建设为着力点,无论是学校的硬件筹备、还是系列活动的探索上,一直致力于书香校园的打造,让书香溢满校园,让读书成为一种习惯,促进师生共同成长。

我校坚持小学部经典润养童年,中学部阅读点亮青春的理念,充分依托校“麒麟读书节”品牌节日,同时结合深圳读书月相关主题活动,尤其是充分利用坪山聚落中心各大场馆资源,南北东三校区师生,以内容丰富、形式多样的线上线下系列活动为载体,每年开展不同系列的读书活动,进一步打造师生、亲子阅读交流平台,引导中小学生学会阅读、勤于阅读、热爱阅读,在丰富的阅读活动中开阔视野、提升素养,推动形成良好的校园与家庭阅读氛围。

在硬件设备投入上,我校着力于书香资源的充实与书香氛围的打造。目前,学校拥有图书馆3个(包括教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室各三间),图书馆总面积多平方米,馆藏图书20余万册,生均藏书拥有量超过39.37册。馆内设计风格鲜明,功能区设置合理,有齐全、完善的配套设施和先进的现代信息技术设施等让人倍感舒适,阅读氛围温馨。

南校区图书馆内外场景

东校区图书馆内外场景

北校区图书馆内外场景

★我校图书馆全天开放,并开设专门的阅读课,让学生们在书海尽情遨游!

★图书自主借阅机,方便学生、老师自主借阅。

★我校搭建“优谷”朗读亭先进设备,将极大满足、优化学生们的朗读需求与阅读方式。

另外,我校也加强校园环境的建设,让校园洋溢书香文化的气息。

如在学校走廊、班级等醒目的位置张贴“书香校园”的宣传画、标语等,宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在书香的氛围中。

同时为彰显班级文化特色,让班级沐浴书香的阳光。在班级设有读书角,图书有专人管理,方便学生随时取阅,养成良好的习惯。并建立班级“读书成长册”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。

此外,教学楼的命名也富有书香气息。如南校区、东校区教学楼由我校安国强校长命名,南校区的同德楼、远济楼、筑梦楼;东校区的半学楼、立雪楼、三友楼、未名楼……每座教学楼都有楼名释文,各有典故内涵,激发了学生的探索兴趣。

书香活动与分享

(一)

书香幽幽——教师读书活动

我校积极响应深圳市教育局十万教师阅读行动的号召,开展“教师阅读行动”,举行“读教育经典、文学名著,理论丛书,做学习型教师”活动。

教师秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读,激发持久的兴趣,引发持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

01争做反思型教师

科研处鼓励大家做反思型教师。成功的教师=教学经验+反思,因此,要求老师经常写一些教育教学反思,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。

02创建语文工作坊

学校语文科组成立了以深圳市年度教师庄泳程老师为坊主的语文工作坊,教师根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书,语文工作坊按期开展教师读书分享会,好书推荐会,年轻教师业务书籍读书指导会。

03经典论著发放

教师发展中心每学期都会为老师们精挑教育论著,免费发放,以读书演讲、心得交流、文化沙龙等形式为载体,切实开展教师读书活动。

04教师经典诵读比赛

学校教学处牵头每年开展教师“诵读经典,传承文明”活动。经典诵读活动是我校教师读书传统活动之一,通过经典诵读活动,既能提高教师文学素养,又能传承中华文化,陶冶情操。

(二)

书香飞扬——学生读书活动

我校积极倡导“与书为友”的思想,通过有计划、有目的、有指导性地读书活动,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读量,帮助学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,丰富学生的生活,让学生享受学习的快乐,享受生活的快乐。

01把“国学经典诵读”纳入课程管理

小学部落实《国学》课程,《国学》教材进课堂,做到师资、教材、课时三落实;坚持每天晨读、课前诵读国学经典,校内设置电子显示屏,循环播放国学内容,方便学生诵读;开发国学校本教材,把国学内容、家乡文化、盐都故事等内容融入国学教育,从道德、礼仪、文化、风俗等多方面对学生进行教育;建设国学传统校园文化,在校园过道、班级文化阵地张贴国学经典内容,营造国学氛围。国学经典诵读已深入人心,成为学校读书活动重要内容。

02名著阅读教学

教研结合,科学实施,突出名著阅读教学的科学性和有效性。

我校中学部《语文核心素养下的初中语文名著阅读教学研究》课题已于年开题,正如火如荼的进行。初中部语文教师齐参与,制定名著导读教学设计、积极开展学生读书分享会、指导学生思辨性小论文创作。

03书香班级创建活动

由德育处、教学处、课程建设和科研中心联合开展书香班级创建活动。

(1)读好书主题班会、班级环境布置、黑板报、宣传栏评比。

德育处响应学校建设“书香校园”的号召,统一部署,各班主任在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中,并进行了以“读书”为主题的班级环境布置、黑板报、宣传栏评比活动。

“我与坪实共成长”比赛活动

读书节之书签展览比赛活动

(2)制定读书计划。

中学语文科组,各班语文教师,根据班级特点及学生特点制定切实可行的“书香班级”读书计划,并认真落实。

(3)建立“班级读书日”。

各班根据课程设置情况,制定“班级读书日”。由班长或学习委员带领同学们阅读课外书,也可以进行小组阅读检查。

(4)班级图书角打造。

班级图书角全天开放,举行图书交换活动,以拓展书源,使学生有书可读。

(三)

书香荡漾——家庭读书活动

家庭是学生课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对学生良好阅读习惯的养成有着积极的推动作用,我们要求家长要正确看待学生的课外阅读,还要以身作则,创造温馨和谐的家庭阅读环境,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子读课外书的兴趣。

01亲子共读

开展“亲子共读”“小手拉大手,同读一本书”活动,让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。

02亲子共写

建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高。

03亲子阅读计划

建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高。

04每年一次开展“书香家庭”评比活动

(四)

书香欣欣——读书系列活动

以活动为平台,为学生搭建展示才华的舞台,激发学生阅读动机,在活动中认识自己,在活动中锻炼自己,在活动中升华自己,给学生创造更多展示自己的机会。

01举办图书交流会

以班级为单位,学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。

02开展“阅读之星”“书香班级”的评选活动

03每年一度的“读书月”活动

读书月活动,由经典名著改编话剧表演、读剧、读后感征文比赛、经典诗文朗诵比赛、名著阅读思维导图比赛、爱心跳蚤市场义卖活动等一系列小活动组成,以活动促发展,在做中学,学中做。

小学英语五年级朗诵比赛暨课本剧展演

二年级诗歌朗诵比赛

年3月语文科组“我是故事大王”讲故事比赛

年5月20日,小学英语课本剧进社区活动

“跳蚤”市场与义卖活动

04开设“优才”课程

利用我校临近坪山区图书馆的天然优势,老师们每周都会带领东校区小一的孩子们去图书馆开展绘本阅读活动。

05与坪山区图书馆联合开展“绘本分阶阅读”活动

引入区图书馆册图书供学生漂流阅读,还分别在低、中、高段,由张群波、双莉华、庄泳程老师授课,进行阅读指导课研讨,同时邀请校外专家进行上课。

06开展“名家进校园”活动

邀请著名作家如杨争光、陈诗哥、梅子涵、杨红樱、曹文轩等进校园为同学们谈读书、讲创作,这一活动大大激发了同学们的读书兴趣。

年5月7日,著名儿童文学作家张之路老师莅临我校进行“想象与情怀”的专题讲座。

深圳文艺名家驻校园活动

杨争光先生《阅读与写作》主题讲座

深圳文艺名家驻校园活动

刘上江老师《我们为什么怕写作文》讲座

著名儿童文学作家陈诗哥

莅临我校作《儿童文学的趣味和光华》主题讲座

广东省著名画家南岭梅先生来我校进行书画指导

深圳市第十九届读书月暨

坪山区第八届校园文学节书画家进校园活动

书法家进校园活动

我校推动书香校园的脚步从未停止过,愈积淀愈深厚,在学校全体师生的努力下,我校书香校园在行动,取得很多令人欣喜的成果。

(一)

课程、科研建设方面

01

我校石华丽老师《经典诵读》课程荣获“深圳市好课程”奖。

02

我校杨宇蓉主任编写的校本课程《小练笔大文章》,正在出版中。

03

我校庄泳程老师《中华文脉导读》系列丛书,核稿完毕,等待出版。

04

《语文核心素养下的名著阅读教学研究》课题组《名著导读》《跟名著学写作》两本案例集编写完成。

05

我校阳丽丽、宋敏老师主编了校本课程《寓言里有趣的动物》。

06

我校编辑出版《平实教育》《麒麟少年》两本学刊。

(二)

教师获奖

01

我校姜京老师代表坪山区参加深圳市十万教师阅读行动高峰论坛,在南方教育时报报道。

02

我校教师参加区级经典诗文朗诵比赛,谭喜梅老师获一等奖,张标、姜京老师获二等奖、曾巧铭老师获三等奖,谭喜梅老师参加深圳市经典诵读教师组比赛荣获第二名。

03

我校赖婉茹老师获“阅读点灯人”荣誉称号。

04

我校阳丽丽老师被评为深圳市首届“优秀文学园丁”。

05

我校饶红群老师被评为“省教育宣传通讯先进工作者”。

06

我校施春梅老师获得年第18届深圳读书月暨第七届坪山区校园文学节师生吟诵比赛中荣获老师组二等奖。

07

刘富凌老师获“粤港澳姊妹学校中华经典美文诵读比赛”优秀指导教师奖。

08

李晗、张海燕两位老师获年深圳市经典诗文朗诵优秀指导老师奖。

(二)

学生获奖

年3月23日上午,我校七位小朗读者作为学校阅读推广人参与坪山图书馆举行开馆仪式,号召更多青少年参与到阅读的队伍中,多读书,读好书,在学习中健康成长。

年4月13日,我校《田园诗情》在“年粤港澳姊妹学校中华经典美文诵读比赛(深圳)”中荣获市二等奖。

01

年深圳市小学生经典诗文诵读比赛《月之韵》荣获二等奖。

02

年深圳市经典诗文朗诵比赛《吊屈原》荣获初中组一等奖。

03

年深圳市经典诗文朗诵比赛《古今的月》荣获初中组二等奖。

04

年深圳市经典读剧比赛《莎士比亚》戏剧荣获深圳市初中组一等奖。

05

年微电影《学校有书香》全国二等奖。

06

年4月深圳市坪山区经典诵读《橘颂》获一等奖。

07

年11月深圳市校园行影视经典诵读《端午怀古》获二等奖。

08

年,我校学生获坪山区小学生“我们的节日”经典诗文朗诵比赛一等奖。

09

、、、年参加深圳市粤港澳经典诗文随笔大赛获一、二、三等奖人次30余人。

10

年我校学生获第三届坪山区小学生经典诗文朗诵特等奖。

11

年4月我校参加深圳市粤港澳经典诵读比赛——《田园诗情》,获市二等奖。

12

在区举行的学生经典诵读、讲故事、讲名著等个人集体比赛中,科组廖雪云老师辅导的学生,石华丽老师辅导的学生,李晗、张海燕两位老师辅导的学生集体分获一二等奖。

13

向巧慧同学获年坪山区“4?23世界读书日暨小学‘厚朴’语文第七届坪山区小学生讲故事比赛”区级一等奖。

14

康诚儒同学获年坪山区小学生“4?23世界读书日暨小学‘厚朴’语文小学生绘本创作大赛”一等奖。

15

饶紫琼、方雅轩、邱梓涵、陈天昀、何天翼、曾艺等同学获年坪山区第九届科技节科普作品读后感比赛一等奖。

16

三年级吟诵作品《望月》获得区一等奖。

17

小学部经典吟诵作品《橘颂》获得深圳市吟诵比赛二等奖。

18

年深圳市师生经典诗文吟诵比赛《醉梦》荣获市一等奖。

(四)

学校荣誉

01

年学校“麒麟”文学社被评为全国优秀文学社团。

02

年学校在广东省中小学第六届“暑假读一本好书”活动中荣获优秀组织奖。

03

年学校“麒麟”文学社被评为全国示范文学社团。

04

年学校在坪山区中小学生“我的中国梦”系列活动获得最佳组织奖。

05

年学校被授予全国校园文学“十二五”规划课题实验学校。

06

年学校在坪山新区中小学生“和我的老师”活动中获得优秀组织奖。

07

年学校“麒麟”文学社被评为深圳市中学优秀文学社、学校被评为全国示范文学校园。

08

年,学校被评为第九届全国中小学生创新作文大赛基地校。

09

年学校“麒麟”文学社被评为全国优秀文学社团。

10

年学校在深圳市大型融媒体项目“作文英雄”总决赛中,获得最佳组织奖。

11

年学校在4.23世界读书日第三届“赏经典,讲名著”坪山新区小学生讲故事大赛中获得优秀组织奖。

12

年,我校被晶报评为晶报先锋少年小记者站。

13

年学校获评第四届“赏经典.讲名著”坪山区小学生讲故事大赛优秀组织奖。

14

年,学校被橘园洲书院授予-年度五佳课题实验学校的称号。

15

年学校获得第三届坪山区小学生经典诗文朗诵优秀组织奖。

16

年第八届“深圳校园十佳文学少年”荣获优秀组织奖。

顾问:

安国强

主编:

王恩科

校稿:

林柳东张蓓蓓

撰稿:

图片:

郑王炜饶红群

李超

编辑:

坪实君

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